铜川印台区小学二年级语文计算专项

需求描述

孩子读小学二年级，课内基础还行，做题偏慢易粗心。步骤不规范，常丢掉过程分。先查漏补缺，再逐步增加难度。计划每周两次，平日晚加周末一次，每次两小时左右，地点在铜川印台区附近。希望教员讲题清楚，能陪孩子说思路。